Vida y obra del pedagogo libertario más famoso de la historia
3 stars
El anarquismo es el movimiento social que mayor atención le ha prestado a la educación, decía Colin Ward, pensador y pedagogo inglés que escribió Anarchy in Action (1973). Sostuvo que uno de los roles del estado en la educación es perpetuar la injusticia social y económica. Por ello, pensaba, que la transformación de ser humano es condición necesaria para cualquier tipo de cambio social. Así, esta obra sobre la vida y obra pedagógica de Ferrer i Guardia, recoge uno de los mayores proyectos pedagógicos encaminados a cambiar esa cultura humana y enfocarla hacia la revolución social.
En el pequeño opúsculo se recoge, desde la biografía más temprana del autor, hasta las causas, falaces, que llevaron a su ajusticiamiento tras la semana trágica de Barcelona en 1909; recoge su pragmatismo a la hora de buscar financiación durante su exilio en Francia de posibles donantes para su proyecto. Entre otras donantes, estarían …
El anarquismo es el movimiento social que mayor atención le ha prestado a la educación, decía Colin Ward, pensador y pedagogo inglés que escribió Anarchy in Action (1973). Sostuvo que uno de los roles del estado en la educación es perpetuar la injusticia social y económica. Por ello, pensaba, que la transformación de ser humano es condición necesaria para cualquier tipo de cambio social. Así, esta obra sobre la vida y obra pedagógica de Ferrer i Guardia, recoge uno de los mayores proyectos pedagógicos encaminados a cambiar esa cultura humana y enfocarla hacia la revolución social.
En el pequeño opúsculo se recoge, desde la biografía más temprana del autor, hasta las causas, falaces, que llevaron a su ajusticiamiento tras la semana trágica de Barcelona en 1909; recoge su pragmatismo a la hora de buscar financiación durante su exilio en Francia de posibles donantes para su proyecto. Entre otras donantes, estarían elevadas representantes de la burguesía francesa. La constitución de su escuela en un lugar céntrico de Barcelona fue otra gran decisión que permitió que la idea de la escuela racional se difundiera por toda la geografía ibérica, Europea y mundial, abriéndose escuelas de este tipo por millares y en decenas de países. Ferrer i Guardia tenía muy claro que, para producir individuos críticos y librepensadores no se podía dejar a su libre socialización en una sociedad marcadamente dogmática, de ideología liberal conservadora dominante, a estos individuos. Se les debía dotar, desde temprana edad, de instrumentos de análisis alternativo de la realidad. Solo así, al llegar a la adolescencia y adultez podía confrontar con la realidad existente y producir librepensamiento.